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阅读理解列表

做好阅读理解的要点是:1、速读原文材料足球购彩平台;2足球购彩平台足球购彩平台、看清题目要求足球购彩平台;3足球购彩平台、细找文中原话足球购彩平台;4足球购彩平台、认真回答问题足球购彩平台。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案:

《秋风》阅读答案  
《冰还没化足球购彩平台,雪还没有消足球购彩平台足球购彩平台。你呀足球购彩平台足球购彩平台,满腹的激情再也忍不住了》阅读答案  
《可爱的雪花》阅读答案  
《百花洲》阅读答案  
《我不能忘记祖国》阅读答案  
《忍住一份甜》阅读答案  
《我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字足球购彩平台。这八个字仿》阅读答案  
 

标题:秋风 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

秋风

秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的足球购彩平台,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,把柿子画成一盏盏小红灯足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看,那些荡秋千的树叶足球购彩平台足球购彩平台,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。

1.这篇短文有________句足球购彩平台。

2.写的是________的景色。

3.文中描写了________足球购彩平台足球购彩平台、________、________足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台、________、________这些景色足球购彩平台足球购彩平台。

4.文中把“秋风”比作________足球购彩平台足球购彩平台。

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标题:冰还没化,雪还没有消足球购彩平台。你呀足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,满腹的激情再也忍不住了足球购彩平台。你蹬开雪... 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

  冰还没化足球购彩平台,雪还没有消足球购彩平台。你呀足球购彩平台,满腹的激情再也忍不住了足球购彩平台。你蹬开雪白的棉被,舒展起柔嫩的枝条足球购彩平台,举起金黄色的小喇叭足球购彩平台足球购彩平台,向人们报告消息:春来了!春来了!

  人们赞美你足球购彩平台足球购彩平台,送给你最美好的名字:迎春花足球购彩平台足球购彩平台。

1.仔细阅读再回答。

(1)第二句中“你呀”的“你”是指________足球购彩平台。

(2)这篇短文主要是写________足球购彩平台。(正确序号填在横线上)

a.冰

b.雪

c.棉被

d.迎春花

e.小喇叭

(3)文中棉被是指________足球购彩平台。

(4)文中小喇叭是指________足球购彩平台。

2.在括号里填上适当词语。

( ∽闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教ā)的小喇叭 ∽闱蚬翰势教。ā 足球购彩平台。┑募で

( 。┑拿薇弧  足球购彩平台足球购彩平台。ā 足球购彩平台。┑闹μ

( ∽闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教。┑拿帧  足球购彩平台。ā 。┑男畔

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标题:可爱的雪花 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

可爱的雪花

  冬天,瑞雪普降足球购彩平台足球购彩平台,雪花飘飘洒洒,可爱极了足球购彩平台足球购彩平台。

  雪花是美丽的足球购彩平台足球购彩平台。它洁白晶莹足球购彩平台,玲珑剔透足球购彩平台,轻盈好看足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,宛如朵朵白莲足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,从茫茫太空徐徐降落∽闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教足球购彩平台?此旆晌枳闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教足球购彩平台,令人深思飞扬足球购彩平台。古人把它比成飘忽的“柳絮”足球购彩平台,盛开的“梨花”足球购彩平台,它是多么值得人们赞美足球购彩平台足球购彩平台!

  雪花是奇异的足球购彩平台足球购彩平台。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处足球购彩平台,又各具丰姿足球购彩平台足球购彩平台。有的像细细的衣针足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,有的像六边形的花瓣足球购彩平台,有的又像明亮的星星……真是千姿百态足球购彩平台足球购彩平台,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者足球购彩平台,他们用毕生的精力足球购彩平台,拍下数千张雪花的照片足球购彩平台,竟未发现彼此一样的雪花图案足球购彩平台。

  瑞雪是宝贵的足球购彩平台。它既能降低土温足球购彩平台,冻死害虫足球购彩平台足球购彩平台;也能湿润土质足球购彩平台,使庄稼有充足的水分足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

  瑞雪飘飘足球购彩平台,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。

1.分清字形足球购彩平台足球购彩平台,组字成词足球购彩平台足球购彩平台。

瑞( 足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。┞ā 足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。┚梗ā 。

端( 足球购彩平台。┞ā 足球购彩平台。┚海ā 足球购彩平台。

2.从文中找出下列词语的近义词足球购彩平台。

珍贵——( 。┫苍谩ā 足球购彩平台。

3.文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像________,像________足球购彩平台,像________足球购彩平台,像________足球购彩平台足球购彩平台,像________足球购彩平台,还像________。真可以说是千姿百态足球购彩平台,美不胜言。

4.为什么说瑞雪是宝贵的足球购彩平台?请用“________”划出文中相关的句子足球购彩平台足球购彩平台。

5.如果你见到一场宝贵的瑞雪足球购彩平台足球购彩平台,你会怎么说足球购彩平台?还会怎么做足球购彩平台?

6.选择你喜欢的景或物,照样子把句子补充完整足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。

例:雪花是奇异的。有的像细细的衣针足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态足球购彩平台,美不胜言。

________是________足球购彩平台足球购彩平台。有的像________足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,有的像________足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,有的像________……,真是________足球购彩平台足球购彩平台。

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标题:百花洲 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

阅读百花洲足球购彩平台。

阅读短文,回答问题足球购彩平台。

  在“神七”航天员出舱的电视直播时足球购彩平台,人们神情紧张地盯着电视屏幕上的翟志刚足球购彩平台足球购彩平台。人们发现翟志刚在费力地开舱门足球购彩平台,就在舱门打开足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台、一缕亮光从舱门缝隙闪过的瞬间,舱门似乎又被重重地吸合关上了足球购彩平台,人们甚至听到了翟志刚沉重的喘气声足球购彩平台,可见航天员出舱的费力程度足球购彩平台。在开门的过程中,刘伯明在舱内协助翟志刚进行腿部固定足球购彩平台足球购彩平台,帮助他建立着力点足球购彩平台,随后舱门便被顺利打开足球购彩平台。航天员在地面上虽然曾经进行过大量模拟训练,而地面的模拟操作过程无法完全模拟太空的失重和真空环境,与太空的真实情况还是有很多差别足球购彩平台。中国航天员的这次出舱活动为后续任务获取了真实数据足球购彩平台。

  翟志刚完成出舱任务准备回到轨道舱时足球购彩平台足球购彩平台,一根白色的带子“挡”在了他的两腿之间足球购彩平台,这根带子是航天员与飞船相连接的电脐带足球购彩平台。航天员出舱活动时足球购彩平台,电脐带和安全系绳发生缠绕是件极容易发生且很危险的事情,但训练有素的翟志刚手脚并用很熟练地就把电脐带拨弄到了一边足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。

  这是发生在“神七”飞行中的有惊无险的镜头。如果没有高超的技艺足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,往往一点儿不起眼的小问题就会酿成大祸足球购彩平台。而恰恰是他们在挑战极限的训练中再造了中国载人航天的新的辉煌足球购彩平台。

1.短文写了“神七”飞行中的( 足球购彩平台。┘。

第一件是:_________________

第二件是:_________________

2.“如果没有高超的技艺,往往一点儿不起眼的小问题会酿成大祸足球购彩平台!

用带加粗的词语造句足球购彩平台足球购彩平台。

3.飞行中他们为什么会化险为夷足球购彩平台?从文中找出有关的句子足球购彩平台足球购彩平台。

4.从他们身上你学到了什么?

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标题:我不能忘记祖国 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

阅读课文足球购彩平台,回答问题。

我不能忘记祖国

  1908年足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,宋庆龄15岁足球购彩平台。这一年足球购彩平台,他被父母送到美国留学足球购彩平台,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学足球购彩平台足球购彩平台。宋庆龄是个文静又爱思考的女孩子。她学习非常勤奋足球购彩平台足球购彩平台。尤其是想到将来要为祖国人民做事时足球购彩平台足球购彩平台,她就更加的刻苦地学习足球购彩平台足球购彩平台。

  有一次足球购彩平台,班里要讨论历史方面的问题足球购彩平台足球购彩平台,她认真地收集资料足球购彩平台,认真地做了充分的准备足球购彩平台。

  在讨论会上,一位美国学生站起来发言足球购彩平台。她说:“我认为足球购彩平台足球购彩平台,历史的发展是难以估计的足球购彩平台。你们看,那些所谓的文明古国足球购彩平台足球购彩平台,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里——”

  这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉足球购彩平台,耐心地听着美国学生的发言。

  那位同学刚讲完足球购彩平台足球购彩平台,宋庆龄就站了起来足球购彩平台。教室里立刻安静了下来足球购彩平台足球购彩平台,宋庆龄先得有些激动足球购彩平台,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是不断变化的足球购彩平台,但它永远属于亿万大众足球购彩平台足球购彩平台。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远的睡下去。总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,勤劳的人民足球购彩平台,悠久的历史 足球购彩平台,富饶的物产,有无数革命的志士足球购彩平台足球购彩平台,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台!”

  教室里想起了热烈的掌声足球购彩平台。大家交口称赞:“说得好足球购彩平台足球购彩平台,以理服人足球购彩平台足球购彩平台!薄罢庑┗岸嗝从辛α孔闱蚬翰势教ǎ 

  宋庆龄身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况足球购彩平台足球购彩平台,她常对同学说:“我不能忘掉中国足球购彩平台,我对祖国充满了理想和希望足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台!”

1.按要求填空

(1)在文章中找出下列词语的近义词。

思考-( ∽闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教。 ×⒓矗ā 足球购彩平台。 ∏诜埽ā 足球购彩平台。

(2)在文章中找出下列词语的反义词足球购彩平台。

苏醒-( ∽闱蚬翰势教。 ÷砘ⅲā 。 ∪攘遥ā 。

2.读句子足球购彩平台,联系上下文回答问题足球购彩平台。

(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头足球购彩平台。

“不以为然”是什么意思足球购彩平台?宋庆龄对什么不以为然足球购彩平台足球购彩平台?为什么不以为然足球购彩平台?

_____________________________

(2)大家交口称赞。

“交口称赞”是什么意思足球购彩平台足球购彩平台?大家交口称赞什么足球购彩平台?为什么要交口称赞?

_____________________________

(3)我不能忘掉中国足球购彩平台,我对祖国充满了理想和希望足球购彩平台!

这句话是宋庆龄在什么时候足球购彩平台、什么地点说的足球购彩平台足球购彩平台?表达了宋庆龄什么样的思想感情足球购彩平台?

_____________________________

3.给文章分段足球购彩平台足球购彩平台,概括段意足球购彩平台足球购彩平台。

_____________________________

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标题:忍住一份甜 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

阅读百花洲。阅读短文足球购彩平台,回答问题足球购彩平台足球购彩平台。

忍住一份甜

  美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上作过一个有趣实验:他给每个孩子发一块软糖足球购彩平台足球购彩平台,然后告诉他们说他有事要离开一会足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖,他允诺说:“( 。┠忝悄芙饪槿硖橇舻轿野焱晔禄乩足球购彩平台足球购彩平台,我( ∽闱蚬翰势教ā)再奖励给你们两块软糖足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台!彼鋈チ足球购彩平台,寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等呀等足球购彩平台足球购彩平台。终于有人熬不住,吃掉了那块软糖足球购彩平台。接着,又有人做了同样的事……20分钟后足球购彩平台,他回来了足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。他履行诺言,奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖足球购彩平台。实验远远没有结束足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。心理学家(继续 连续)追踪研究那一些接受实验的孩子足球购彩平台足球购彩平台。多年以后足球购彩平台,他发现足球购彩平台,那些不能(等待 等候)的孩子大多一事无成足球购彩平台,而日后创出一番辉煌业绩的全部都是那些愿意等待的孩子足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。

  吞下一分苦,需要的是勇敢与坚强足球购彩平台足球购彩平台,忍住一份甜足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台,需要的是信念和毅力。

  甜在生活中幻化成种种美丽的影像来撩拨我们足球购彩平台,使我们常常做出错误的选择。甜是那么黏足球购彩平台足球购彩平台,一旦粘住我们凡俗的身体就不肯脱离,甜( ∽闱蚬翰势教。┲廊硕加幸桓鲇肷憷吹娜醯,那就是容易对幸福上瘾足球购彩平台,( ∽闱蚬翰势教。┧涝恫怀钫也坏桨娜俗闱蚬翰势教ㄗ闱蚬翰势教。

  忍住那份甜足球购彩平台,让自己成为一个意志坚定的人足球购彩平台;

  忍住一份甜足球购彩平台足球购彩平台,让自己成为一个事业辉煌的人足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。

1.用“√”选择文中括号里恰当的词语足球购彩平台。

2.把下面的关联词语填到文中的括号里足球购彩平台足球购彩平台。

因为……所以…… 假如……就……

3.联系上下文理解下面词语的意思足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。

追踪:______________________

一事无成:__________________

4.第一自然段主要写什么足球购彩平台?

______________________

5.文中的“甜”是指生活中的________足球购彩平台。

6.读了短文足球购彩平台足球购彩平台,你有什么想法?

______________________

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标题:我等待着……然后足球购彩平台,伦纳德老师说了八个字足球购彩平台足球购彩平台足球购彩平台。这八个字仿佛是一束温... 来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版 题型:阅读理解

阅读足球购彩平台,回答问题足球购彩平台。

我等待着……然后足球购彩平台足球购彩平台,伦纳德老师说了八个字足球购彩平台。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田足球购彩平台足球购彩平台,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵足球购彩平台,这八个字改变了我对人生的看法足球购彩平台足球购彩平台。

1.用“……”画出文中的比喻句。

2.解释词语足球购彩平台。

(1)抚慰:_________________

(2)仿佛:_________________

3.“我等待着”的时候会是什么样的心情呢?

____________________________

4.为什么这八个字改变了“我”对人生的看法足球购彩平台?

____________________________

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